18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale / Francis ALFOLDI

Public ISBD Titre : 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Francis ALFOLDI, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Action sociale Importance : 285 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051537-0 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Evaluation Index. décimale : ACC.31 Gestion et évaluation Résumé : [Résumé éditeur] Des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, décrivent dix-huit cas concrets d'évaluation réalisés avec la méthode Alföldi, développée par l'auteur depuis plus de quinze ans. Ces dix-huit expériences concernent des secteurs différents : action sociale et médico-sociale ; évaluation des situations de danger ; évaluation interne de la qualité des prestations ; programme de réussite éducative ; formation continue à l'université. Le brassage des institutions est accentué par la pluralité des territoires. Les illustrations mettent en scène des positionnements d'acteurs variés professionnels de terrain (assistantes sociales, psychologues, médecins) ; cadres d'établissement social et médico-social (chefs de service, directeurs) ; cadres départementaux (conseillers techniques, attachés) ; intervenants externes (formateurs, consultants). Cet ouvrage n'est pas un manuel sur l'évaluation, mais un livre écrit par des utilisateurs pour des utilisateurs, un livre de formation par la transmission de l'expérience de terrain. Note de contenu : [Première partie]Applications concrètes en protection de l'enfance/Développement de la méthode au conseil général de la Manche/Un outil forgé par les professionnels/Mise en oeuvre de la méthode d'évaluation/Evaluer le danger en contexte ardéchois/Du rapport écrit à l'audience devant le juge/Six années d'appropriation personnalisée/Evaluer les situations d'enfance en danger au conseil général de l'Orne/Apport de l'informatique dans l'utilisation de la méthode Alföldi/Pérennisation de la méthode au CNFPT de Picardie/Questions posées par le recueil d'informations/L'apprivoisement de la méthode en Belgique/[Deuxième partie]Développement de la méthode dans le champ social/Evaluation interne à l'APEI des Ulis/Une démarche participative/Pour évaluer les parcours individualisés de réussite éducative/Evaluer les projets personnalisés/Utiliser la méthode au cours d'une enquête sociale JAF/Vers un critère d'évaluation du parcours des stagiaires dans un CRP/[Troisième partie]Exploration de la méthode à l'université/Méthode d'évaluation et recherche-action en formation supérieure Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2912 18 cas pratiques d'évaluation en action sociale et médico-sociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Francis ALFOLDI, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2008 . - 285 p.. - (Action sociale) . ISBN : 978-2-10-051537-0 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Evaluation Index. décimale : ACC.31 Gestion et évaluation Résumé : [Résumé éditeur] Des professionnels de l'action sociale et médico-sociale, décrivent dix-huit cas concrets d'évaluation réalisés avec la méthode Alföldi, développée par l'auteur depuis plus de quinze ans. Ces dix-huit expériences concernent des secteurs différents : action sociale et médico-sociale ; évaluation des situations de danger ; évaluation interne de la qualité des prestations ; programme de réussite éducative ; formation continue à l'université. Le brassage des institutions est accentué par la pluralité des territoires. Les illustrations mettent en scène des positionnements d'acteurs variés professionnels de terrain (assistantes sociales, psychologues, médecins) ; cadres d'établissement social et médico-social (chefs de service, directeurs) ; cadres départementaux (conseillers techniques, attachés) ; intervenants externes (formateurs, consultants). Cet ouvrage n'est pas un manuel sur l'évaluation, mais un livre écrit par des utilisateurs pour des utilisateurs, un livre de formation par la transmission de l'expérience de terrain. Note de contenu : [Première partie]Applications concrètes en protection de l'enfance/Développement de la méthode au conseil général de la Manche/Un outil forgé par les professionnels/Mise en oeuvre de la méthode d'évaluation/Evaluer le danger en contexte ardéchois/Du rapport écrit à l'audience devant le juge/Six années d'appropriation personnalisée/Evaluer les situations d'enfance en danger au conseil général de l'Orne/Apport de l'informatique dans l'utilisation de la méthode Alföldi/Pérennisation de la méthode au CNFPT de Picardie/Questions posées par le recueil d'informations/L'apprivoisement de la méthode en Belgique/[Deuxième partie]Développement de la méthode dans le champ social/Evaluation interne à l'APEI des Ulis/Une démarche participative/Pour évaluer les parcours individualisés de réussite éducative/Evaluer les projets personnalisés/Utiliser la méthode au cours d'une enquête sociale JAF/Vers un critère d'évaluation du parcours des stagiaires dans un CRP/[Troisième partie]Exploration de la méthode à l'université/Méthode d'évaluation et recherche-action en formation supérieure Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2912

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01516	ACC.31 ALF	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	06. ACC. Accueil et accompagnement	Disponible

203 - avril 2013 - Environnements institutionnels et prise en charge de l'autisme. Les pratiques d'accueil des personnes avec TED face à l'organisation médico-sociale (Bulletin de Notes et documents) / Ludivine MARIOT  

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Notes et documents / CREAI Alsace - Centre régional pour l'étude et l'action en faveur de l'insertion en Alsace Titre : 203 - avril 2013 - Environnements institutionnels et prise en charge de l'autisme. Les pratiques d'accueil des personnes avec TED face à l'organisation médico-sociale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ludivine MARIOT, Auteur ; Thibault MARMONT, Auteur ; Bruno DESWAENE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Foyer d'hébergement Index. décimale : ACC.23 Structures médico-sociales En ligne : http://www.creaialsace.org/Files/Other/Notes%20et%20Documents/Articles/N-D%20n-2 [...] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=894 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Notes et documents / CREAI Alsace - Centre régional pour l'étude et l'action en faveur de l'insertion en Alsace 203 - avril 2013 - Environnements institutionnels et prise en charge de l'autisme. Les pratiques d'accueil des personnes avec TED face à l'organisation médico-sociale [Texte imprimé et/ou numérique] / Ludivine MARIOT, Auteur ; Thibault MARMONT, Auteur ; Bruno DESWAENE, Auteur . - 2013 . - 19 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Foyer d'hébergement Index. décimale : ACC.23 Structures médico-sociales En ligne : http://www.creaialsace.org/Files/Other/Notes%20et%20Documents/Articles/N-D%20n-2 [...] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=894

Contient

• Au-delà des aspects statistiques, la question de la qualité de l'offre d'accueil proposée aux personnes avec autisme ou TED / Ludivine MARIOT in Notes et documents, 203 (avril 2013)
• L'organisation de l'accueil des personnes avec TED : des choix institutionnels différents élaborés sur une trame commune / Ludivine MARIOT in Notes et documents, 203 (avril 2013)
• Les plateaux techniques. Des qualifications similaires et des taux d'encadrement distincts / Ludivine MARIOT in Notes et documents, 203 (avril 2013)
• La formation des équipes professionnelles aux TED : une spécialisation plurielle et multiforme / Ludivine MARIOT in Notes et documents, 203 (avril 2013)
• Les impacts des TED sur les relations sociales dans les structures / Ludivine MARIOT in Notes et documents, 203 (avril 2013)

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R00877	REV	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	06. ACC. Accueil et accompagnement	Exclu du prêt

434/437 - juillet-octobre 2012 - Troubles psychiques et "comportements problèmes" dans les ESMS : observer, comprendre, agir (Bulletin de Cahiers de l'actif)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers de l'actif Titre : 434/437 - juillet-octobre 2012 - Troubles psychiques et "comportements problèmes" dans les ESMS : observer, comprendre, agir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Comportement problème Index. décimale : INT.60 Interventions focalisées sur les comportements problèmes Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=893 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers de l'actif 434/437 - juillet-octobre 2012 - Troubles psychiques et "comportements problèmes" dans les ESMS : observer, comprendre, agir [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2012. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Comportement problème Index. décimale : INT.60 Interventions focalisées sur les comportements problèmes Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=893

Contient

• Problématiques psychiques et comportementales : une réalité complexe aux contours élargis qui interroge les professionnels / Philippe GABBAI in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Troubles du comportement chez les personnes adultes autistes et/ou déficientes intellectuelles : description, évaluation et évolution / Fanny AYANOUGLOU in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Handicap psychique : vers une nouvelle "politique de la folie" ? / Fanny WALBERG in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• De l'intérêt d'une réflexion sur les "normaux inutiles" pour prendre en compte la souffrance dans les ESMS / Yann LE GOFF in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Quand les troubles du comportement mettent à mal le "vivre ensemble" dans la cité / Karine BOINOT in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Pour une clinique de l'insupportable / Claude PANOSSIAN in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Vois la folie qui passe... / Joseph ROUZEL in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• De l'approche pluridisciplinaire des comportements problèmes à une approche intégrative des situations-problèmes / Nicole ARRIO in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• L'adolescence (en IME) : un no man's land entre normal et pathologique / Corinne CAMMARERI in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Les objectifs d'insertion socioprofessionnelle pour les jeunes majeurs accueillis en MECS : un analyseur de la crise adolescente régressive maturative / Céline BENMUSSA in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Structurer des réponses institutionnelles en IME/ITEP face aux débordements ou conduites transgressives des jeunes accueillis / Didier MAUGER in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Repères pour penser l'approche éducative et soignante auprès de personnes dont les comportements déroutent les praticiens / Xavier GALLUT in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• L'intervention psycho-éducative clinique positive (PBS) auprès des personnes ayant un autisme et des troubles du comportement : un défi pour tous ! / Ghislain MAGEROTTE in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Education, contenance et contention / Charles-Emmanuel BLONDIAU in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Handicap(s) psychique(s) : des réponses à promouvoir / Gérard ZRIBI in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Accueillir des publics souffrant de troubles psychiques en ESAT : redéfinir l'offre de services pour améliorer l'accompagnement / Nadine POMME in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Observer, comprendre et agir à propos des troubles psychiques et des comportements-problèmes : une belle occasion d'articuler social, médico-social et (pédo)psychiatrie / Pierre DELION in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)
• Le travail d'équipe en ATO au risque du handicap psychique / Richard MARTIN in Cahiers de l'actif, 434/437 (juillet-octobre 2012)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
R00876	REV ACT	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	02. INT. Interventions thérapeutiques et éducatives	Exclu du prêt

L'accompagnement médico-social des personnes souffrant d'autisme ou d'autres troubles envahissants du développement : synthèse sur les résultats de l'enquête DRESS - ES 2010  

Public ISBD Titre : L'accompagnement médico-social des personnes souffrant d'autisme ou d'autres troubles envahissants du développement : synthèse sur les résultats de l'enquête DRESS - ES 2010 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Nantes [France] : ARS Pays de la Loire - Agence régionale de santé Pays de la Loire Année de publication : 2010 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Statistique [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : POL.60 Etudes et statistiques Résumé : L’accompagnement par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) des personnes souffrant d’autisme et autres troubles envahissants du développement (TED) est un des axes majeurs du plan autisme 2008-2010. L’accompagnement par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) des personnes souffrant d’autisme et autres troubles envahissants du développement (TED) est un axe majeur des réponses apportées aux besoins liés à leur situation de handicap. Pour la première fois, l’enquête «Etablissements médico-sociaux ES 2010» de la DRESS comporte un code pathologie [résumé d'éditeur] En ligne : http://www.ars.paysdelaloire.sante.fr/fileadmin/PAYS-LOIRE/F_actualites/2012/201 [...] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5758 L'accompagnement médico-social des personnes souffrant d'autisme ou d'autres troubles envahissants du développement : synthèse sur les résultats de l'enquête DRESS - ES 2010 [Texte imprimé et/ou numérique] . - Nantes [France] : ARS Pays de la Loire - Agence régionale de santé Pays de la Loire, 2010 . - 4 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Statistique [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : POL.60 Etudes et statistiques Résumé : L’accompagnement par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) des personnes souffrant d’autisme et autres troubles envahissants du développement (TED) est un des axes majeurs du plan autisme 2008-2010. L’accompagnement par les établissements et services médico-sociaux (ESMS) des personnes souffrant d’autisme et autres troubles envahissants du développement (TED) est un axe majeur des réponses apportées aux besoins liés à leur situation de handicap. Pour la première fois, l’enquête «Etablissements médico-sociaux ES 2010» de la DRESS comporte un code pathologie [résumé d'éditeur] En ligne : http://www.ars.paysdelaloire.sante.fr/fileadmin/PAYS-LOIRE/F_actualites/2012/201 [...] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5758

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
01351	POL.60 ACC	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	08. POL. Politique générale de santé, action sociale	Disponible

L'accueil des enfants handicapés dans les établissements et services médico-sociaux en 2010 / Yara MAKDESSI in Etudes et Résultats, 832 (février 2013)

Public ISBD [article]  inEtudes et Résultats > 832 (février 2013) . - p. 1-6 Titre : L'accueil des enfants handicapés dans les établissements et services médico-sociaux en 2010 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Yara MAKDESSI, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1-6 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Statistique [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Handicap [Thesaurus DOCautisme] Enfant Index. décimale : POL.60 Etudes et statistiques Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5616 [article] L'accueil des enfants handicapés dans les établissements et services médico-sociaux en 2010 [Texte imprimé et/ou numérique] / Yara MAKDESSI, Auteur . - 2013 . - p. 1-6. Langues : Français (fre) in Etudes et Résultats > 832 (février 2013) . - p. 1-6 Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Statistique [Thesaurus DOCautisme] Etablissement médico-social [Thesaurus DOCautisme] Handicap [Thesaurus DOCautisme] Enfant Index. décimale : POL.60 Etudes et statistiques Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5616

L'adulte autiste en institution : éléments constitutifs de réflexion pour un projet de prise en charge / Bernard MARTIN  

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Les adultes atteints de troubles envahissants du développement (autisme ou troubles apparentés). Enquête régionale 2005 / ORS Languedoc-Roussillon - Observatoire régional de la santé Languedoc-Roussillon  

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Adultes avec autisme : un foyer d'accueil médicalisé pour construire un projet de vie / Sylvie BRYLINSKI in Les forces du handicap, 4 (septembre 2012)

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Anticiper et mieux appréhender les situations d'agressivité et de violence en institution médico-sociale : prendre soin de l'éducateur / DAMBRA, Sébastien in Sésame, 213 (1er trimestre - mars 2020)

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L'approche thérapeutique des déficiences intellectuelles sévères et profondes : perspectives institutionnelles / Samuel GONZALES-PUELL

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Et après l'annonce du handicap de mon enfant... ? Les dispositifs destinés aux parents et aux aidants familiaux / Les bobos à la ferme  

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L'architecture au service de la mission éducative : une stratégie de direction. L'exemple du Foyer Départemental de l'Enfance et de la Famille de la Loire / Julie SANSON  

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ARS, mode d'emploi : travailler dans et avec les agences régionales de santé / Bruno FANTINO

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Autisme : ce que nous attendons des Agences Régionales de Santé / Danièle LANGLOYS in La lettre d'autisme France, 58 (février 2014)

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Autisme en Ile-de-France: Notre association, notre combat pour la Qualité, l'Innovation et la Co-création / MONGUILLET, Jean-Marc in La lettre d'autisme France, 76 (Novembre 2018)

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