10 questions sur... le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir / Nathalie POIRIER

Public ISBD Titre : 10 questions sur... le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie POIRIER, Auteur ; Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur Editeur : Québec [Canada] : Midi trente Année de publication : 2020 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-34-6 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Enfant [Thesaurus DOCautisme] Adolescent [Thesaurus DOCautisme] Etiologie [Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle [Thesaurus DOCautisme] Perception [Thesaurus DOCautisme] Fonctionnement cognitif [Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit [Thesaurus DOCautisme] Cohérence centrale [Thesaurus DOCautisme] Fonction exécutive [Thesaurus DOCautisme] Comorbidité [Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale [Thesaurus DOCautisme] Mindfullness [Thesaurus DOCautisme] Thérapie cognitivo-comportementale [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie Index. décimale : AUT.11 Aspects généraux Résumé : Dans les dernières années, le trouble du spectre de l’autisme (TSA) a fait l’objet de plus en plus d’études scientifiques et d’une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des personnes autistes, il n’en demeure pas moins qu’il n’est pas facile pour les intervenants, les enseignants et les parents de démêler tous les avis qui circulent afin de se fier à une information valide scientifiquement. L’objectif de cet ouvrage est de répondre clairement à ce besoin. Il fait donc le point sur les connaissances actuelles et propose des informations et des interventions basées sur des données probantes, qui ont fait leurs preuves dans le milieu de la recherche. Les auteures y répondent aux questions les plus fréquemment posées sur les causes, les manifestations et le diagnostic de TSA. Les meilleurs programmes d’intervention y sont présentés, toujours en lien avec des objectifs d’intervention correspondant au groupe d’âge et au niveau de sévérité présenté. Cet ouvrage s’intéresse aussi à la qualité de vie des familles qui vivent avec une personne ayant un TSA, entre autres questions essentielles. Aperçu des thèmes abordés » Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme ? » Quelles sont les causes du TSA ? » Comment pose-t-on le diagnostic ? » À quoi réfèrent les trois niveaux de soutien ? » Peut-on le guérir ? » Quelles sont les interventions efficaces ? [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10162 10 questions sur... le trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie POIRIER, Auteur ; Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur . - Québec [Canada] : Midi trente, 2020 . - 160 p. ISBN : 978-2-924804-34-6 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Enfant [Thesaurus DOCautisme] Adolescent [Thesaurus DOCautisme] Etiologie [Thesaurus DOCautisme] Diagnostic médical [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle [Thesaurus DOCautisme] Perception [Thesaurus DOCautisme] Fonctionnement cognitif [Thesaurus DOCautisme] Théorie de l'esprit [Thesaurus DOCautisme] Cohérence centrale [Thesaurus DOCautisme] Fonction exécutive [Thesaurus DOCautisme] Comorbidité [Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale [Thesaurus DOCautisme] Mindfullness [Thesaurus DOCautisme] Thérapie cognitivo-comportementale [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie Index. décimale : AUT.11 Aspects généraux Résumé : Dans les dernières années, le trouble du spectre de l’autisme (TSA) a fait l’objet de plus en plus d’études scientifiques et d’une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des personnes autistes, il n’en demeure pas moins qu’il n’est pas facile pour les intervenants, les enseignants et les parents de démêler tous les avis qui circulent afin de se fier à une information valide scientifiquement. L’objectif de cet ouvrage est de répondre clairement à ce besoin. Il fait donc le point sur les connaissances actuelles et propose des informations et des interventions basées sur des données probantes, qui ont fait leurs preuves dans le milieu de la recherche. Les auteures y répondent aux questions les plus fréquemment posées sur les causes, les manifestations et le diagnostic de TSA. Les meilleurs programmes d’intervention y sont présentés, toujours en lien avec des objectifs d’intervention correspondant au groupe d’âge et au niveau de sévérité présenté. Cet ouvrage s’intéresse aussi à la qualité de vie des familles qui vivent avec une personne ayant un TSA, entre autres questions essentielles. Aperçu des thèmes abordés » Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme ? » Quelles sont les causes du TSA ? » Comment pose-t-on le diagnostic ? » À quoi réfèrent les trois niveaux de soutien ? » Peut-on le guérir ? » Quelles sont les interventions efficaces ? [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10162

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
03719	AUT.11 POI	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	01. AUT. Identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 13/05/2021

100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire, de la maternelle au collège... / René PRY

Public ISBD contenu dans [Mallette pédagogique] Scolarisation des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme Titre : 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire, de la maternelle au collège... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : René PRY, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2012 Collection : 100 idées Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-066-4 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Apprentissage [Thesaurus DOCautisme] Communication (Psychologie) [Thesaurus DOCautisme] Pédagogie adaptée [Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement [Thesaurus DOCautisme] Trouble des apprentissages [Thesaurus DOCautisme] Intervention pédagogique [Thesaurus DOCautisme] Scolarisation [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : SCO.23 Scolarisation en milieu ordinaire Résumé : 120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd’hui en France. Leur prise en charge pose de nombreux problèmes et suscite de vifs débats, notamment en 2012, « année de l’autisme ». 100 idées pour faire le point sur la situation actuelle. L’enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l’éducation et à l’accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce trouble sont variées. • 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s’occupent de l’enfant avec autisme, au premier rang desquelles se trouvent les parents. • 100 idées pour repérer le plus précisément possible les difficultés de l’enfant : du point de vue de son développement et du point de vue de son environnement . • 100 idées pour mieux expliquer le trouble aux aidants. • 100 idées pour aménager l’environnement afin de faciliter la vie de l’enfant. • 100 idées pour promouvoir les apprentissages. • 100 idées pour essayer d’éviter d’aggraver les difficultés. [résumé d'éditeur] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5354 contenu dans [Mallette pédagogique] Scolarisation des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme 100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire, de la maternelle au collège... [Texte imprimé et/ou numérique] / René PRY, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2012 . - 187 p.. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-066-4 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Apprentissage [Thesaurus DOCautisme] Communication (Psychologie) [Thesaurus DOCautisme] Pédagogie adaptée [Thesaurus DOCautisme] Trouble du neurodéveloppement [Thesaurus DOCautisme] Trouble des apprentissages [Thesaurus DOCautisme] Intervention pédagogique [Thesaurus DOCautisme] Scolarisation [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : SCO.23 Scolarisation en milieu ordinaire Résumé : 120 000 enfants ou adultes autistes vivent aujourd’hui en France. Leur prise en charge pose de nombreux problèmes et suscite de vifs débats, notamment en 2012, « année de l’autisme ». 100 idées pour faire le point sur la situation actuelle. L’enfant avec autisme est un enfant qui, comme tous les enfants du monde, a droit à l’éducation et à l’accès au savoir. Le principe est simple, mais sa mise en place reste compliquée tant les manifestations de ce trouble sont variées. • 100 idées pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s’occupent de l’enfant avec autisme, au premier rang desquelles se trouvent les parents. • 100 idées pour repérer le plus précisément possible les difficultés de l’enfant : du point de vue de son développement et du point de vue de son environnement . • 100 idées pour mieux expliquer le trouble aux aidants. • 100 idées pour aménager l’environnement afin de faciliter la vie de l’enfant. • 100 idées pour promouvoir les apprentissages. • 100 idées pour essayer d’éviter d’aggraver les difficultés. [résumé d'éditeur] Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=5354

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
02053	SCO.23 PRY	Papier	CRA Pays de la Loire - Angers	03. SCO. Scolarisation et pédagogie	Sorti jusqu'au 05/04/2021
00895	SCO.23 PRY	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	03. SCO. Scolarisation et pédagogie	Disponible
03086	SCO.23 PRY	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	03. SCO. Scolarisation et pédagogie	Sorti jusqu'au 20/04/2021

27 - 3e trimestre 2004 - Enfant, famille, institutions. Comment faciliter l'intégration scolaire ? Actes du colloque. (3 et 4 décembre 2003 ; Avignon) (Bulletin de La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires Titre : 27 - 3e trimestre 2004 - Enfant, famille, institutions. Comment faciliter l'intégration scolaire ? Actes du colloque. (3 et 4 décembre 2003 ; Avignon) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2004 Importance : p.175-228 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Enfant Index. décimale : SCO.23 Scolarisation en milieu ordinaire Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=1208 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires 27 - 3e trimestre 2004 - Enfant, famille, institutions. Comment faciliter l'intégration scolaire ? Actes du colloque. (3 et 4 décembre 2003 ; Avignon) [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2004 . - p.175-228. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Inclusion scolaire [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Enfant Index. décimale : SCO.23 Scolarisation en milieu ordinaire Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=1208

Contient

• La scolarisation des élèves en situation de handicap : l'exemple français / Marie-Claude COURTEIX in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• Intégration : l'expérience italienne / Renzo VIANELLO in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• De la différence / Henri-Jacques STIKER in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• Aides pédagogiques spéciales et intégration : les réalisations en République fédérale d'Allemagne / Anette HAUSOTTER in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• Comment faciliter l'intégration scolaire ? / Pierre BONJOUR in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• Intégration : les expériences européennes / Victoria SORIANO DE GRACIA in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• L'intégration : quelles prespectives et quelle dynamique pour les enfants, les familles, les institutions ? / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)
• L'intégration, l'inclusion et les besoins éducatifs particuliers : l'expérience du Royaume Uni / Felicity ARMSTRONG in La nouvelle revue de l'AIS : adaptation et intégration scolaires, 27 (3e trimestre 2004)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
01888	REV NOU	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	03. SCO. Scolarisation et pédagogie	Disponible

30(02) - mars 2013 - Troubles du spectre de l'autisme : aider l'enfant et sa famille (Bulletin de Psychologie Québec)  

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Psychologie Québec   Titre : 30(02) - mars 2013 - Troubles du spectre de l'autisme : aider l'enfant et sa famille Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2013 Importance : 43 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Enfant [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : AUT.42 Diagnostic En ligne : http://www.ordrepsy.qc.ca/pdf/Psy_Qc_vol_30_no2_Mars2013.pdf Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=895 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Psychologie Québec   30(02) - mars 2013 - Troubles du spectre de l'autisme : aider l'enfant et sa famille [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2013 . - 43 p. Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Enfant [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : AUT.42 Diagnostic En ligne : http://www.ordrepsy.qc.ca/pdf/Psy_Qc_vol_30_no2_Mars2013.pdf Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=895

Contient

• L'intervention auprès des enfants atteints de TSA / Martine BEAURIVAGE in Psychologie Québec, 30(02) (mars 2013)
• Le double diagnostic et les troubles concomitants chez les jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme / Mélina RIVARD in Psychologie Québec, 30(02) (mars 2013)
• Vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme : l'impact sur les familles / Katherine MOXNESS in Psychologie Québec, 30(02) (mars 2013)  
• Le psychologue et le diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge / Nathalie GARCIN in Psychologie Québec, 30(02) (mars 2013)

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
R00878	AUT.42	Papier	CRA Pays de la Loire - Nantes	01. AUT. Identification de l'autisme	Exclu du prêt

30 ans d'action pour l'autisme en Europe in Link : autisme Europe, 59 (juin 2013)

Public ISBD [article]  inLink : autisme Europe > 59 (juin 2013) . - p.3-22 Titre : 30 ans d'action pour l'autisme en Europe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.3-22 Langues : Français (fre) Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie [Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Handicap [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7245 [article] 30 ans d'action pour l'autisme en Europe [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2013 . - p.3-22. Langues : Français (fre) in Link : autisme Europe > 59 (juin 2013) . - p.3-22 Concepts : [Thesaurus DOCautisme] Qualité de vie [Thesaurus DOCautisme] Politique en faveur de l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Handicap [Thesaurus DOCautisme] Famille [Thesaurus DOCautisme] Trouble du spectre de l'autisme Index. décimale : POL.40 Politique en faveur de l'autisme Permalink : https://cra-paysdelaloire.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7245

3ème plan autisme et formation : de multiples initiatives en région Pays de la Loire / Matthieu PICHOT in Sésame, 201 (1er trimestre 2017)

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L'accompagnement : concept et pratiques / Michèle CAULETIN

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L'accompagnement d'un enfant avec autisme à l'école et au domicile / Yasmina CHAUVEAU in La lettre d'autisme France, 38 (février 2009)

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Accompagner des adultes avec autisme dans des parcours inclusifs / Sophie DAGORNE  

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L'accueil d'Antoine, bébé qui pose la question de la protection psychique / L'équipe de la pouponnière 'Les poussinets'

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Des actions structurantes pour les personnes et leur famille : plan d'action sur le trouble du spectre de l'autisme 2017- 2022 / Ministère de la santé et des services sociaux du Québec  

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adapei Var-Méditerranée : Un lieu pour souffler / Aline ROL in Vivre ensemble : journal de l’UNAPEI, 133 (janvier-février 2017)

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Les adultes atteints de troubles envahissants du développement (autisme ou troubles apparentés). Enquête régionale 2005 / ORS Languedoc-Roussillon - Observatoire régional de la santé Languedoc-Roussillon  

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Aider les personnes handicapées à trouver un emploi : manuel pour les formateurs du personnel de services de placement

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Altérité traumatique, adaptation, résilience être frère ou soeur d'une personne en situation de handicap mental / Elisabeth ANSEN-ZEDER  

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