Centre information et documentation du CRA des Pays de la Loire
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Thesaurus DOCautisme
Auxiliaire de vie scolaire
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"Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents" s’adressait aux adultes. À la demande des enseignants, des familles et des réseaux et associations qui soutiennent les enfants autistes, voici le second livre dans lequel[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Etienne GUILLERMOND, Auteur |Selon le gouvernement, 400 000 élèves en situation de handicap ont pris le chemin de l'école à la rentrée. Ce chiffre, très optimiste, invisibilise les scolarisations partielles ou inadaptées et ne dit rien des enfants totalement exclus du systè[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
COUTROT, Véronique, Auteur ; Sylvaine RIBADEAU DUMAS, Auteur |Texte imprimé et/ou numérique
Marc BAILLEUL, Auteur ; Pascal BATAILLE, Auteur ; Céline LANOE, Auteur ; Philippe MAZEREAU, Auteur | Paris [France] : SUDEL - Société universitaire d'éditions et de librairie | 2010[Résumé éditeur] L'ouvrage « Ecole et Handicap », fruit du travail de quatre chercheurs, montre la portée de la loi de 2005 pour L'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. En ouvrant les po[...]Texte imprimé et/ou numérique
FNASEPH - Fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap, Auteur | Saint-Etienne [France] : FNASEPH - Fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap | 2008Ce document présente la démarche de la FNASEPH, inscrite dans la loi 2005-102 "sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées", annonçant dans son article 79 : "dans un délai d'un an..., le [...]Texte imprimé et/ou numérique
Académie de Strasbourg, Auteur | 2019Ce guide d'accompagnement est le fruit de la concertation d'un groupe de travail constitué dans le cadre des plans "autisme" nationaux. Conçu comme une aide aux lycées pour l'accueil des élèves avec autisme, il reflète la rencontre de compétence[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les objectifs de ce guide pédagogique sont : • De favoriser une meilleure connaissance sur le Syndrome d’Asperger et l’Autisme de Haut Niveau afin de permettre aux intervenants en milieu scolaire de mieux comprendre les comportements et la fa[...]Texte imprimé et/ou numérique
SAIS 92 - Service d'accompagnement et d'information pour la scolarisation des élèves handicapés, Auteur | Nanterre [France] : SAIS 92 - Service d'accompagnement et d'information pour la scolarisation des élèves handicapés | 2009En tant qu'association de famille et partenaire de l'Education Nationale, nous avons pensé important de réunir en un guide pratique les grandes avancées de la Loi de 2005 et son implication sur vos missions. [résumé d'éditeur]Texte imprimé et/ou numérique
Grégory JARRY, Auteur ; Otto T., Illustrateur ; Lucie CASTEL, Auteur | Poitiers [France] : FLBLB | 2011À l’iniÂtiaÂtive de l’asÂsoÂciaÂtion Tù Tambien, créée par des étudiants de Sciences Po Poitiers, les éditions Flblb ont réalisé ce petit livret destiné aux colléÂgiens, qui explique succincÂteÂment ce que vivent les gens atteints d’auÂtisme. [r[...]