Centre information et documentation du CRA des Pays de la Loire
Thesaurus DOCautisme
Intervention comportementale
Termes spécifiques
[Thesaurus DOCautisme] Intervention sur l'inhibition comportementale [Thesaurus DOCautisme] Programme ABA [Thesaurus DOCautisme] Programme de l'Institut de Princeton [Thesaurus DOCautisme] Programme de l'Institut de May [Thesaurus DOCautisme] Programme de Walden [Thesaurus DOCautisme] Programme du Centre Ecossais pour l'autisme [Thesaurus DOCautisme] Programme Earlybird [Thesaurus DOCautisme] Programme EIS [Thesaurus DOCautisme] Programme IDDEES [Thesaurus DOCautisme] Programme LEAP [Thesaurus DOCautisme] Programme Lovaas [Thesaurus DOCautisme] Programme Rutgers Douglas [Thesaurus DOCautisme] Programme Son-Rise [Thesaurus DOCautisme] Thérapie comportementale [Thesaurus DOCautisme] Thérapie de résolution de problème
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Dans les dernières années, le trouble du spectre de l’autisme (TSA) a fait l’objet de plus en plus d’études scientifiques et d’une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des pers[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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L’Aba (Applied Behavior Analysis) est un champ d’étude qui s’applique à comprendre les causes de certains comportements et à expliquer comment l’apprentissage les modifie. En France, le terme « Aba » fait le plus souvent référence à des méthodes[...]Texte imprimé et/ou numérique
Nathalie POIRIER, Auteur ; Catherine KOZMINSKI, Auteur | Québec [Canada] : PUL - Presses de l'université Laval | Chronique sociale | 2011Après L'autisme, un jour à la fois, la mère et la psychologue échangent et partagent à nouveau leurs expériences et leurs connaissances afin de donner confiance à l'enfant autiste qui entre dans la société. Accompagner un enfant autiste suggère [...]Texte imprimé et/ou numérique
La thérapie ACT (thérapie d’acceptation et d’engagement) appartient au groupe des Thérapies Comportementales et Cognitives dites de troisième vague. Elle est en plein essor du fait de sa simplicité et de son efficacité. Les principales caractéri[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Danièle ARTUSO, Auteur | Mouans-Sartoux [France] : AFD - Autisme France diffusion | Autisme et troubles du développement | 2005"On pourrait penser que Luc (aujourd'hui âgé de 26 ans) n'a plus besoin des images. C'est une erreur qui a été faite il y a quelques années. Les professionnels de l'établissement qu'il fréquentait alors, pensaient que Luc autonome dans certaines[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Ghislain MAGEROTTE, Auteur |Pour qu'une intervention atteigne les objectifs fixés de commun accord entre l'enfant en situation de handicap et tous les intervenants dans le cadre d'un projet individualisé, elle doit s'inscrire dans une relation empreinte d'un esprit de coll[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Fabien TRECOURT, Directeur de publication ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Claudie BERT, Auteur ; Jean-François MARMION, Auteur ; Cécile Klingler, Auteur ; Brigitte CHAMAK, Auteur ; Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur ; Béatrice Kammerer, Auteur ; Marie TOULLEC-THERY, Auteur ; Romina RINALDI, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur | Auxerre : Sciences Humaines | Petite Bibliothèque des Sciences Humaines | 2021Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes[...]Texte imprimé et/ou numérique
Anne-Yvonne LENFANT, Auteur ; Catherine LEROY-DEPIERE, Auteur ; Marie-Dominique AMY, Préfacier, etc. | Paris [France] : Dunod | Enfances | 2011Cet ouvrage propose une méthodologie pédagogique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. Il se fonde sur une approche globale de l'autisme. La pédagogie du lien qu'il propose, refusant les oppositions dogmatiques sur la question, art[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Eric WILLAYE, Auteur |En Belgique francophone, les activités en autisme se sont développées principalement à partir des années 70-80, particulièrement à l'Université de Mons, d'abord en tant qu'activités d'enseignement en ABA et ensuite par la mise en place de classe[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Annie PAQUET, Auteur ; Jacques FORGET, Auteur |L'analyse appliquée du comportement, communément appelée AAC ou ABA, est une discipline ayant contribué au développement des services d'intervention publics destinés aux personnes autistes au Québec. Cet article vise à dresser un portrait évolut[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eglantine EMEYE, Auteur ; Association Un pas vers la vie, Auteur | Paris [France] : J'ai lu | Librio, ISSN 1255-0337 | 2022Le handicap fait peur à ceux qui le croisent. Pourtant, nous n’avons pas le choix. Aujourd’hui, dans notre pays, près de 600 000 enfants sont diagnostiqués autistes. Parmi eux, seuls 75 000 sont pris en charge, et seulement 20 % le seraient dans[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eglantine EMEYE, Auteur ; Association Un pas vers la vie, Auteur | Paris [France] : Librio [collection de l'éditeur J'ai lu] | 2016Le handicap fait peur à ceux qui le croisent. Pourtant, nous n’avons pas le choix. Aujourd’hui, dans notre pays, près de 600 000 enfants sont diagnostiqués autistes. Parmi eux, seuls 75 000 sont pris en charge, et seulement 20 % le seraient dans[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Juan Pablo LUCCHELLI, Auteur ; Jean-Claude MALEVAL, Auteur |Le traitement de l'autisme est un thème controversé depuis environ 4 décennies. La première description formelle de l'autisme par Léo Kanner en 1940 mettait l'accent notamment sur l'évolution d'un trouble neurodéveloppemental assez homogène et n[...]Vidéo
Aymeric est un enfant au comportement étrange. Il semble ignorer ses parents, il manifeste de grosses colères, ne parle pas et ne s’intéresse qu’à la machine à laver qui tourne. Ses parents, Lydie et Marc cherchent à comprendre de quoi est attei[...]Texte imprimé et/ou numérique
Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Participate | 2008Dans cette 2ème brochure, nous vous proposons des pistes qui pourront vous aider dans son éducation au quotidien. Vous trouverez des informations sur des stratégies et des aides concrètes qui pourront influencer positivement la communication et [...]Texte imprimé et/ou numérique
Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Participate | 2011Article : Texte imprimé et/ou numérique
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L'autisme est un syndrome caractérisé essentiellement par une altération des compétences sociales, des difficultés de communication, des troubles du comportement, un attachement fort aux habitudes et, parfois, des aptitudes intellectuelles excep[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Vanessa SIFFREDI, Auteur ; Maria Chiara LIVERANI, Auteur ; Russia HA-VINH LEUCHTER, Auteur |Les interventions basées sur la pleine conscience (ou mindfulness based intervention, MBI) sont de plus en plus proposées aux enfants et adolescents, notamment dans le cadre de troubles neuro-développementaux et socio-émotionnels. Dans ce contex[...]