Centre information et documentation du CRA des Pays de la Loire
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Objectifs : Identifier les messages-clés permettant de diffuser les connaissances relatives: - à la définition de l'autisme et des autres TED et leurs différentes formes cliniques, - aux données épidémiologiques et facteurs associés à l'autis[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette recommandation a pour objectif principal l’amélioration des pratiques des équipes amenées à mettre en œuvre les interventions auprès des enfants/adolescents avec TED, en particulier de mieux évaluer les besoins et ressources individuels de[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette recommandation a pour objectif principal l’amélioration des pratiques des équipes amenées à mettre en œuvre les interventions auprès des enfants/adolescents avec TED, en particulier de mieux évaluer les besoins et ressources individuels de[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette recommandation a pour objectif principal l’amélioration des pratiques des équipes amenées à mettre en œuvre les interventions auprès des enfants/adolescents avec TED, en particulier de mieux évaluer les besoins et ressources individuels de[...]Texte imprimé et/ou numérique
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[s.n.] ; Bernard GOLSE, Éditeur scientifique ; Pierre DELION, Éditeur scientifique | Ramonville Saint-Agne [France] : Erès | Carnet psy | 2007L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un p[...]Texte imprimé et/ou numérique
En 2012, l’autisme a été déclaré Grande Cause nationale, ce qui a permis de mettre en lumière cette maladie mais aussi les retards observés en France en matière de diagnostic et de prise en charge. Après deux Plans autisme (2005-2006 et 2008-201[...]Texte imprimé et/ou numérique
[s.n.], Éditeur scientifique ; Véronique GERARDIN-COLLET ; Christiane RIBONI | Paris [France] : Harmattan | Le Forum/IRTS Lorraine | 2000Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs. L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses d[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Grâce à un diagnostic souvent précoce, et à l’évolution des prises en charge des jeunes enfants atteint d’un trouble envahissant du développement (TED, plus communément appelé autisme), un nombre important d’entre eux est capable de suivre u[...]Enregistrement sonore
[s.n.], Auteur | Paris [France] : CIPPA - Coordination internationale de psychothérapeutes psychanalystes et membres associés s'occupant de personnes avec autisme | 2013Dans les années 70, notamment à partir de l’observation fine des bébés, des psychanalystes ont repéré les particularités de la sensorialité dans l’état autistique. Ce courant a fait évoluer considérablement les pratiques auprès des personnes aut[...]Vidéo
[s.n.], Auteur | Suresnes [France] : INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | Educautisme | 1995L’IME « Le Mont Joli » à Avranches pratique l’éducation structurée, basée sur la pédagogie Teacch, avec des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints d’autisme. Ce document montre la cohérence et la continuité de cette prise en charge spéc[...]